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é«˜æ ¡å¦‚ä½•æŽ¨è¿›èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育
推èæœ¬æ–‡ç« | 点击进入《èŒä¸š 第24期》2009-01-08 æ¥æºï¼šèŒä¸š 第24期 点击:1377 推è:18
为促进å¦ç”Ÿå°±ä¸šï¼Œå¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的é‡è¦æ€§é€æ¸è¢«é«˜æ ¡è®¤è¯†ï¼Œä¸€äº›é«˜æ ¡å¼€å§‹å€Ÿé‰´å‘达国家的ç»éªŒï¼Œå°†å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育纳入å¦ç”Ÿå°±ä¸šæŒ‡å¯¼å·¥ä½œä½“ç³»ä¸ï¼Œå¹¶é€šè¿‡å¼€å±•ä¸€ç³»åˆ—教育活动æ¥ä¿ƒè¿›å¦ç”Ÿçš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展。但由于èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育在我国还处于起æ¥å’ŒæŽ¢ç´¢é˜¶æ®µï¼Œåœ¨æŒ‡å¯¼ä¸Šè¿˜è¿œè¿œä¸èƒ½æ»¡è¶³å¹¿å¤§å¦ç”Ÿçš„需求。本文旨在分æžé«˜æ ¡åœ¨æŽ¨è¿›èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育过程ä¸å˜åœ¨çš„问题,并æå‡ºé’ˆå¯¹æ€§å»ºè®®ï¼Œä»¥æœŸæ›´å¥½åœ°æŽ¨è¿›é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作的开展。
一ã€å½“å‰é«˜æ ¡èŒæ¶¯å‘展教育的主è¦é—®é¢˜
1.èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†å¿µæ²¡æœ‰æ™®åŠ
ç›®å‰ï¼Œè™½ç„¶åœ¨å¤§å¦ç”Ÿä¸å¼€å±•èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的é‡è¦æ€§å·²ç»è¢«å¹¿æ³›è®¤åŒï¼Œå¾ˆå¤šé«˜æ ¡ä¹ŸæŠŠå®ƒåšä¸ºå°±ä¸šæŒ‡å¯¼çš„一个é‡è¦æ–¹é¢æ¥å¼€å±•ï¼Œä½†ä»Žå¼€å±•çš„情况æ¥çœ‹ï¼Œå¹¶ä¸æ˜¯é‚£ä¹ˆç†æƒ³ï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿçš„教育指导åªæ˜¯é›¶æ•£çš„ã€éšæœºçš„,没有计划性和系统性。在内容上大部分以就业指导代替,å³åªå±€é™äºŽå°±ä¸šå½¢åŠ¿æ”¿ç–的分æžå’Œå°±ä¸šæŠ€å·§çš„ä¼ æŽˆï¼Œå†åŠ 一些生涯规划ç†è®ºçš„介ç»ï¼›åœ¨å½¢å¼ä¸Šä¹Ÿåªæ˜¯å±€é™äºŽ“å‡ èŠ‚ç†è®ºè¯¾ã€ä¸€æ¬¡æµ‹è¯„ã€å‡ 场讲座”,且真æ£æ™®åŠçš„é¢ä¸å¤Ÿå¹¿ï¼Œéš¾ä»¥æ»¡è¶³å¦ç”Ÿçš„需求。å¦ä¸€æ–¹é¢ï¼Œå¦ç”Ÿå¯¹è‡ªèº«æ€¥éœ€çš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育也没有真æ£è®¤è¯†ï¼Œä¸”é‡è§†æ€§ä¸å¤Ÿï¼Œç”šè‡³æœ‰éƒ¨åˆ†å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºåœ¨å½“å‰å°±ä¸šå½¢åŠ¿è¿™ä¹ˆä¸¥å³»çš„情况下,谈èŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划是一件奢侈的事。这些都åæ˜ äº†èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育在大å¦ç”Ÿä¸è¿˜æ²¡çœŸæ£å¾—到有效的普åŠã€‚
2.èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育ç†è®ºåŸºç¡€è–„å¼±
è¿‘å¹´æ¥å…³äºŽå¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯æŒ‡å¯¼çš„ç ”ç©¶æ–‡ç« å¾ˆå¤šï¼Œä½†å¤§éƒ¨åˆ†é›†ä¸åœ¨é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯æŒ‡å¯¼é‡è¦æ€§çš„é˜è¿°ã€å›½å¤–èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展ç†è®ºä»‹ç»åŠæŽ¨åŠ¨é«˜æ ¡å¼€å±•èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²çš„æ–¹æ³•ç ”ç©¶æ–¹é¢ï¼Œå¯¹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育ç†è®ºçš„ç ”ç©¶è¿˜å¾ˆæ¬ ç¼ºï¼Œåˆ¶çº¦äº†å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的推进。目å‰é«˜æ ¡å¼€å±•çš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作多是借鉴国外èŒä¸šç”Ÿæ¶¯ç†è®ºæ¥æŒ‡å¯¼å›½å†…工作的实践,在测评工具的选择上,大多也是直接从西方引进,而ä¸è¥¿æ–¹æ–‡åŒ–背景差异很大,ä¸å›½æœ‰è‡ªå·±ç‰¹å®šçš„国情,在ç»æµŽå‘展阶段ã€æ–‡åŒ–ç†å¿µä»¥åŠåˆ¶åº¦è¿è¡Œçš„环境上与西方å‘达国家都有很大ä¸åŒï¼Œå°†ä»–们的ç†è®ºå’Œç»éªŒå…¨ç›˜åº”用到我国大å¦ç”Ÿèº«ä¸Šï¼Œå˜åœ¨å¾ˆå¤šçš„æ¬ ç¼ºã€‚
3.缺少èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的专业人员
èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育是一项专业性很强的工作,ä¸ä»…è¦æ±‚教师è¦æœ‰å¿ƒç†å¦ã€ç®¡ç†å¦ã€ç¤¾ä¼šå¦ã€ç»æµŽå¦ã€æ•™è‚²å¦ç‰å¦ç§‘知识背景,还è¦æœ‰å®žè·µç»éªŒã€‚它的交å‰æ€§ã€ç»¼åˆæ€§å’Œå®žè·µæ€§ç‰ç‰¹ç‚¹ï¼Œå¯¹æ•™å¸ˆæ出了很高的专业化è¦æ±‚。但目å‰æˆ‘国大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作的主è¦æ‰¿æ‹…è€…æ˜¯é«˜æ ¡çš„å°±ä¸šæŒ‡å¯¼å·¥ä½œäººå‘˜å’Œå¦ç”Ÿå·¥ä½œäººå‘˜ï¼Œç´ è´¨å‚å·®ä¸é½ï¼Œå¾ˆå¤šæ²¡æœ‰ç›¸å…³å¦ç§‘背景,也没有ç»è¿‡ä¸“门系统的培è®ï¼Œç¼ºä¹ç³»ç»Ÿçš„ç†è®ºæŒ‡å¯¼å’Œå¯æ“作的技巧,åŒæ—¶å¤§å¤šæ˜¯“ä»Žä¸€ä¸ªæ ¡é—¨è¿›å…¥å¦ä¸€ä¸ªæ ¡é—¨”,缺ä¹å¯¹èŒä¸šã€è¡Œä¸šå‘展情况的个人的直接体验,远远ä¸èƒ½æ»¡è¶³å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的需求。
4.缺ä¹è§„范的èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育内容和形å¼
越æ¥è¶Šå¤šçš„é«˜æ ¡å¼€å§‹å¯¹å¦ç”Ÿå¼€å±•èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育,但目å‰æˆ‘国尚没有一个统一的关于大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºå’Œæ–¹å¼çš„指导,在课程设置上也没有一套覆盖大å¦å››å¹´å…¨è¿‡ç¨‹ï¼Œä¸”涉åŠæ•™è‚²å¦ã€å¿ƒç†å¦ã€ç®¡ç†å¦ã€ç»æµŽå¦ç‰è¯¸å¦ç§‘的完整系统的大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²è¯¾ç¨‹ä½“ç³»ï¼Œå› æ¤å„é«˜æ ¡æ ¹æ®è‡ªèº«å¯¹èŒä¸šå‘展教育的ç†è§£åŠç»“åˆå¦æ ¡çš„æ¡ä»¶ï¼Œå®žæ–½ç›¸å…³çš„教育指导活动,有的å¦æ ¡å¼€è®¾å¿…修课,有的å¦æ ¡å¼€è®¾é€‰ä¿®è¯¾ï¼Œè€Œæœ‰çš„å¦æ ¡åªåœ¨æ ¡å›æ–‡åŒ–活动ä¸å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ•™è‚²ï¼ˆåŒ…括æˆç«‹ç›¸å…³çš„å¦ç”Ÿç¤¾å›¢ï¼Œé‚€è¯·èŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划专家,ä¼ä¸šç»ç†æˆ–æ ¡å‹ç‰ä¸ºå¦ç”Ÿå¼€è®¾ç›¸å…³è®²åº§ã€å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œç´ 质拓展è®ç»ƒç‰ï¼‰ã€‚且在实施教育活动的内容上,大多åªæ˜¯ç†è®ºçš„çŒè¾“,而缺ä¹å®žè·µçš„指导;大多是大众化指导,而缺ä¹ä¸ªæ€§åŒ–ã€é’ˆå¯¹æ€§æŒ‡å¯¼ï¼›å¤§å¤šæ˜¯æŒ‡å¯¼å¦‚何进行自我认知,缺ä¹å¯¹èŒä¸šæŽ¢ç´¢çš„指导。由于观念和实施方å¼çš„ä¸åŒï¼Œå½±å“äº†é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的效果。
二ã€æŽ¨è¿›é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的对ç–
1ï¼ŽåŠ å¼ºèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育ç†å¿µçš„çŒè¾“与普åŠ
é«˜æ ¡è¦è¿›ä¸€æ¥è®¤è¯†èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育对大å¦ç”Ÿå‘展ã€å¯¹å¦æ ¡å‘展的é‡è¦æ€§ï¼Œå¯¹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºå’Œå®žè·µç ”究方é¢è¦åŠ 大投入力度。é‡è§†å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的课程建设,将该课程列入大å¦çš„教育教å¦è®¡åˆ’ä¸ï¼Œè´¯ç©¿å¤§å¦æ•™è‚²çš„全过程。å¦æ ¡å°±ä¸šæŒ‡å¯¼éƒ¨é—¨è¦åšå¥½å®£ä¼ 和教育的工作,让å¦ç”Ÿç§¯æžä¸»åŠ¨åœ°ã€è´Ÿè´£åœ°å‚与自己的èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育活动。è¦åšå¥½å¦æ ¡ä¹‹é—´ã€åœ°åŒºä¹‹é—´çš„沟通和交æµå·¥ä½œï¼Œäº’相汲å–ç»éªŒï¼Œå€Ÿé‰´æ–¹æ³•ï¼Œæ›´å¥½åœ°ä¿ƒè¿›å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育在全国的å„æ‰€é«˜æ ¡ä¸å¼€å±•èµ·æ¥ã€‚
2ï¼ŽåŠ å¼ºèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºç ”究
èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的综åˆæ€§å’Œäº¤å‰æ€§ï¼Œå†³å®šäº†å›½å®¶æ•™è‚²éƒ¨é—¨æˆ–é«˜æ ¡åº”ç»„ç»‡å¿ƒç†å¦ã€ç®¡ç†å¦ã€ç¤¾ä¼šå¦ã€ç»æµŽå¦ã€æ•™è‚²å¦ç‰å¤šé¢†åŸŸå¦ç§‘的专家å¦è€…,紧密结åˆæˆ‘国国情ã€ç»æµŽã€æ–‡åŒ–ç‰¹ç‚¹å’Œé«˜æ ¡å¤§å¦ç”Ÿçš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•çš„é˜¶æ®µç‰¹ç‚¹ï¼Œæ‰“ç ´å¦ç§‘ç•Œé™ï¼Œç›¸äº’èžåˆæ¸—é€ï¼Œå…±åŒç ”究适åˆæˆ‘国大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºï¼ŒæŽ¨åŠ¨å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育水平的æ高,åŒæ—¶å¼€å‘一套适åˆæˆ‘国大å¦ç”Ÿç‰¹ç‚¹çš„èŒä¸šæµ‹è¯„系统。å¦ä¸€æ–¹é¢ï¼Œåœ¨é«˜æ ¡ä»Žäº‹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育一线工作的教师和工作人员,也应结åˆå·¥ä½œå®žé™…å¼€å±•ç›¸åº”çš„è¯¾é¢˜ç ”ç©¶ã€‚
3ï¼ŽåŠ å¼ºèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育师资队ä¼å»ºè®¾
充分整åˆæ ¡å†…外ä¸åŒå¦ç§‘背景ã€ä¸åŒä»Žä¸šç»éªŒçš„人员ç‰å¤šç§èµ„æºï¼Œå½¢æˆä¸€æ”¯ä¸“兼结åˆã€æ ¡å†…外结åˆã€ç†è®ºä¸Žå®žè·µç»“åˆçš„优势互补的èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育教师队ä¼æ˜¯å½“务之急。选拔一批ä¹äºŽä»Žäº‹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作的一线工作人员和有相关å¦ç§‘背景的专业教师æ¥ä»Žäº‹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²å·¥ä½œï¼Œå¹¶æ ¹æ®ä»–们个人的优势和潜力特点进行有针对性的培è®ï¼Œå°¤å…¶è¦åŠ 强他们的实践锻炼,æ高他们的专业水平和èŒä¸šç´ 养,培养一支专业队ä¼ï¼Œä½œä¸ºå¦æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的基础力é‡ã€‚扩大社会è”系,è”åˆå¤šæ–¹åŠ›é‡ï¼Œå……åˆ†è°ƒåŠ¨æ ¡å‹ã€ç›¸å…³é¢†åŸŸä¸“家ã€ä¼ä¸šäººå£«ã€äººåŠ›èµ„æºä¸“家ã€æ”¿åºœé«˜çº§å…¬åŠ¡å‘˜ã€æˆåŠŸåˆ›ä¸šè€…ç‰èµ„æºï¼ŒåŠ 入到å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的工作队ä¼ä¸æ¥ï¼Œæˆä¸ºå¦ç”Ÿçš„“生涯导师”,或担任兼èŒæ•™å¸ˆï¼Œæˆ–开展专业讲座,或进行个别辅导ç‰ï¼Œä¸ºå¦ç”Ÿæä¾›ä¸åŒè§’度ã€ä¸åŒå±‚é¢çš„有益指导和ç»éªŒï¼Œä½œä¸ºå¦æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的é‡è¦è¡¥å……。
4.规范èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的内容åŠå½¢å¼
2007 年教育部办公厅å°å‘了《大å¦ç”ŸèŒä¸šå‘展与就业指导课程教å¦è¦æ±‚》,但缺ä¹ç»Ÿä¸€çš„è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†ã€æ•™æç‰ã€‚å› æ¤ç›¸å…³éƒ¨é—¨è¦åŠ 快推进èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²çš„ç ”ç©¶ï¼Œä¿ƒè¿›è¯¾ç¨‹ä½“ç³»å»ºè®¾ï¼ŒåŠ å¿«æ•™æçš„å¼€å‘,促进课程内容和形å¼çš„规范。åŒæ—¶ç¬”者认为在这一过程ä¸åº”强调以下两个方é¢çš„结åˆã€‚
(1)ç†è®ºæ•™è‚²ä¸Žå®žè·µæŒ‡å¯¼ç›¸ç»“åˆã€‚大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的生命力在于其实践性,通过实践,æ‰èƒ½ä½¿ç†è®ºè½åˆ°å®žå¤„,å‘挥真æ£çš„效果。ç†è®ºæ•™è‚²ä¸Žå®žè·µæŒ‡å¯¼çš„结åˆï¼Œæ—¢è¦åœ¨è¯¾å ‚ä¸ä¼ 授给å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划的ç†è®ºçŸ¥è¯†ï¼Œåˆè¦å¼•å¯¼å¦ç”Ÿç§¯æžå‚åŠ å®žè·µæ´»åŠ¨ï¼Œåœ¨å®žè·µä¸ç†è§£ç†è®ºçŸ¥è¯†ï¼Œäº†è§£è‡ªæˆ‘ã€èŒä¸šå’Œç¤¾ä¼šï¼Œå¹¶åŸ¹å…»ç”Ÿæ¶¯è§„划的技能和综åˆç´ 质,从而更好地促进生涯å‘展。
(2)自我认知与èŒä¸šæŽ¢ç´¢ç›¸ç»“åˆã€‚åªæœ‰åœ¨å……分客观地认识自我和了解èŒä¸šçš„基础上,æ‰èƒ½æœ‰æ•ˆåœ°å¯¹è‡ªæˆ‘进行èŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划。å¦æ ¡ä¸ä»…è¦ç»™å¦ç”Ÿæ供对自我进行探索的信æ¯å’ŒæŠ€å·§ï¼Œè¿˜è¦ä¸ºå¦ç”Ÿæä¾›èŒä¸šåˆ†ç±»ã€è¡Œä¸šå‘展ç‰ä¿¡æ¯ï¼Œå¹¶å¼•å¯¼å¦ç”Ÿèµ°å‘èŒåœºï¼Œæ·±å…¥å·¥ä½œä¸Žç¤¾ä¼šäº†è§£è¡Œä¸šå‘展趋势以åŠç¤¾ä¼šå¯¹äººæ‰çš„è¦æ±‚ç‰æƒ…况,然åŽç»“åˆè‡ªèº«æƒ…况科å¦è§„划自我å‘展。
一ã€å½“å‰é«˜æ ¡èŒæ¶¯å‘展教育的主è¦é—®é¢˜
1.èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†å¿µæ²¡æœ‰æ™®åŠ
ç›®å‰ï¼Œè™½ç„¶åœ¨å¤§å¦ç”Ÿä¸å¼€å±•èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的é‡è¦æ€§å·²ç»è¢«å¹¿æ³›è®¤åŒï¼Œå¾ˆå¤šé«˜æ ¡ä¹ŸæŠŠå®ƒåšä¸ºå°±ä¸šæŒ‡å¯¼çš„一个é‡è¦æ–¹é¢æ¥å¼€å±•ï¼Œä½†ä»Žå¼€å±•çš„情况æ¥çœ‹ï¼Œå¹¶ä¸æ˜¯é‚£ä¹ˆç†æƒ³ï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿçš„教育指导åªæ˜¯é›¶æ•£çš„ã€éšæœºçš„,没有计划性和系统性。在内容上大部分以就业指导代替,å³åªå±€é™äºŽå°±ä¸šå½¢åŠ¿æ”¿ç–的分æžå’Œå°±ä¸šæŠ€å·§çš„ä¼ æŽˆï¼Œå†åŠ 一些生涯规划ç†è®ºçš„介ç»ï¼›åœ¨å½¢å¼ä¸Šä¹Ÿåªæ˜¯å±€é™äºŽ“å‡ èŠ‚ç†è®ºè¯¾ã€ä¸€æ¬¡æµ‹è¯„ã€å‡ 场讲座”,且真æ£æ™®åŠçš„é¢ä¸å¤Ÿå¹¿ï¼Œéš¾ä»¥æ»¡è¶³å¦ç”Ÿçš„需求。å¦ä¸€æ–¹é¢ï¼Œå¦ç”Ÿå¯¹è‡ªèº«æ€¥éœ€çš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育也没有真æ£è®¤è¯†ï¼Œä¸”é‡è§†æ€§ä¸å¤Ÿï¼Œç”šè‡³æœ‰éƒ¨åˆ†å¦ç”Ÿè®¤ä¸ºåœ¨å½“å‰å°±ä¸šå½¢åŠ¿è¿™ä¹ˆä¸¥å³»çš„情况下,谈èŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划是一件奢侈的事。这些都åæ˜ äº†èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育在大å¦ç”Ÿä¸è¿˜æ²¡çœŸæ£å¾—到有效的普åŠã€‚
2.èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育ç†è®ºåŸºç¡€è–„å¼±
è¿‘å¹´æ¥å…³äºŽå¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯æŒ‡å¯¼çš„ç ”ç©¶æ–‡ç« å¾ˆå¤šï¼Œä½†å¤§éƒ¨åˆ†é›†ä¸åœ¨é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯æŒ‡å¯¼é‡è¦æ€§çš„é˜è¿°ã€å›½å¤–èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展ç†è®ºä»‹ç»åŠæŽ¨åŠ¨é«˜æ ¡å¼€å±•èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²çš„æ–¹æ³•ç ”ç©¶æ–¹é¢ï¼Œå¯¹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育ç†è®ºçš„ç ”ç©¶è¿˜å¾ˆæ¬ ç¼ºï¼Œåˆ¶çº¦äº†å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的推进。目å‰é«˜æ ¡å¼€å±•çš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作多是借鉴国外èŒä¸šç”Ÿæ¶¯ç†è®ºæ¥æŒ‡å¯¼å›½å†…工作的实践,在测评工具的选择上,大多也是直接从西方引进,而ä¸è¥¿æ–¹æ–‡åŒ–背景差异很大,ä¸å›½æœ‰è‡ªå·±ç‰¹å®šçš„国情,在ç»æµŽå‘展阶段ã€æ–‡åŒ–ç†å¿µä»¥åŠåˆ¶åº¦è¿è¡Œçš„环境上与西方å‘达国家都有很大ä¸åŒï¼Œå°†ä»–们的ç†è®ºå’Œç»éªŒå…¨ç›˜åº”用到我国大å¦ç”Ÿèº«ä¸Šï¼Œå˜åœ¨å¾ˆå¤šçš„æ¬ ç¼ºã€‚
3.缺少èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的专业人员
èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育是一项专业性很强的工作,ä¸ä»…è¦æ±‚教师è¦æœ‰å¿ƒç†å¦ã€ç®¡ç†å¦ã€ç¤¾ä¼šå¦ã€ç»æµŽå¦ã€æ•™è‚²å¦ç‰å¦ç§‘知识背景,还è¦æœ‰å®žè·µç»éªŒã€‚它的交å‰æ€§ã€ç»¼åˆæ€§å’Œå®žè·µæ€§ç‰ç‰¹ç‚¹ï¼Œå¯¹æ•™å¸ˆæ出了很高的专业化è¦æ±‚。但目å‰æˆ‘国大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作的主è¦æ‰¿æ‹…è€…æ˜¯é«˜æ ¡çš„å°±ä¸šæŒ‡å¯¼å·¥ä½œäººå‘˜å’Œå¦ç”Ÿå·¥ä½œäººå‘˜ï¼Œç´ è´¨å‚å·®ä¸é½ï¼Œå¾ˆå¤šæ²¡æœ‰ç›¸å…³å¦ç§‘背景,也没有ç»è¿‡ä¸“门系统的培è®ï¼Œç¼ºä¹ç³»ç»Ÿçš„ç†è®ºæŒ‡å¯¼å’Œå¯æ“作的技巧,åŒæ—¶å¤§å¤šæ˜¯“ä»Žä¸€ä¸ªæ ¡é—¨è¿›å…¥å¦ä¸€ä¸ªæ ¡é—¨”,缺ä¹å¯¹èŒä¸šã€è¡Œä¸šå‘展情况的个人的直接体验,远远ä¸èƒ½æ»¡è¶³å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的需求。
4.缺ä¹è§„范的èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育内容和形å¼
越æ¥è¶Šå¤šçš„é«˜æ ¡å¼€å§‹å¯¹å¦ç”Ÿå¼€å±•èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育,但目å‰æˆ‘国尚没有一个统一的关于大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºå’Œæ–¹å¼çš„指导,在课程设置上也没有一套覆盖大å¦å››å¹´å…¨è¿‡ç¨‹ï¼Œä¸”涉åŠæ•™è‚²å¦ã€å¿ƒç†å¦ã€ç®¡ç†å¦ã€ç»æµŽå¦ç‰è¯¸å¦ç§‘的完整系统的大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²è¯¾ç¨‹ä½“ç³»ï¼Œå› æ¤å„é«˜æ ¡æ ¹æ®è‡ªèº«å¯¹èŒä¸šå‘展教育的ç†è§£åŠç»“åˆå¦æ ¡çš„æ¡ä»¶ï¼Œå®žæ–½ç›¸å…³çš„教育指导活动,有的å¦æ ¡å¼€è®¾å¿…修课,有的å¦æ ¡å¼€è®¾é€‰ä¿®è¯¾ï¼Œè€Œæœ‰çš„å¦æ ¡åªåœ¨æ ¡å›æ–‡åŒ–活动ä¸å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ•™è‚²ï¼ˆåŒ…括æˆç«‹ç›¸å…³çš„å¦ç”Ÿç¤¾å›¢ï¼Œé‚€è¯·èŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划专家,ä¼ä¸šç»ç†æˆ–æ ¡å‹ç‰ä¸ºå¦ç”Ÿå¼€è®¾ç›¸å…³è®²åº§ã€å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œç´ 质拓展è®ç»ƒç‰ï¼‰ã€‚且在实施教育活动的内容上,大多åªæ˜¯ç†è®ºçš„çŒè¾“,而缺ä¹å®žè·µçš„指导;大多是大众化指导,而缺ä¹ä¸ªæ€§åŒ–ã€é’ˆå¯¹æ€§æŒ‡å¯¼ï¼›å¤§å¤šæ˜¯æŒ‡å¯¼å¦‚何进行自我认知,缺ä¹å¯¹èŒä¸šæŽ¢ç´¢çš„指导。由于观念和实施方å¼çš„ä¸åŒï¼Œå½±å“äº†é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的效果。
二ã€æŽ¨è¿›é«˜æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的对ç–
1ï¼ŽåŠ å¼ºèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育ç†å¿µçš„çŒè¾“与普åŠ
é«˜æ ¡è¦è¿›ä¸€æ¥è®¤è¯†èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育对大å¦ç”Ÿå‘展ã€å¯¹å¦æ ¡å‘展的é‡è¦æ€§ï¼Œå¯¹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºå’Œå®žè·µç ”究方é¢è¦åŠ 大投入力度。é‡è§†å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的课程建设,将该课程列入大å¦çš„教育教å¦è®¡åˆ’ä¸ï¼Œè´¯ç©¿å¤§å¦æ•™è‚²çš„全过程。å¦æ ¡å°±ä¸šæŒ‡å¯¼éƒ¨é—¨è¦åšå¥½å®£ä¼ 和教育的工作,让å¦ç”Ÿç§¯æžä¸»åŠ¨åœ°ã€è´Ÿè´£åœ°å‚与自己的èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育活动。è¦åšå¥½å¦æ ¡ä¹‹é—´ã€åœ°åŒºä¹‹é—´çš„沟通和交æµå·¥ä½œï¼Œäº’相汲å–ç»éªŒï¼Œå€Ÿé‰´æ–¹æ³•ï¼Œæ›´å¥½åœ°ä¿ƒè¿›å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育在全国的å„æ‰€é«˜æ ¡ä¸å¼€å±•èµ·æ¥ã€‚
2ï¼ŽåŠ å¼ºèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºç ”究
èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的综åˆæ€§å’Œäº¤å‰æ€§ï¼Œå†³å®šäº†å›½å®¶æ•™è‚²éƒ¨é—¨æˆ–é«˜æ ¡åº”ç»„ç»‡å¿ƒç†å¦ã€ç®¡ç†å¦ã€ç¤¾ä¼šå¦ã€ç»æµŽå¦ã€æ•™è‚²å¦ç‰å¤šé¢†åŸŸå¦ç§‘的专家å¦è€…,紧密结åˆæˆ‘国国情ã€ç»æµŽã€æ–‡åŒ–ç‰¹ç‚¹å’Œé«˜æ ¡å¤§å¦ç”Ÿçš„èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•çš„é˜¶æ®µç‰¹ç‚¹ï¼Œæ‰“ç ´å¦ç§‘ç•Œé™ï¼Œç›¸äº’èžåˆæ¸—é€ï¼Œå…±åŒç ”究适åˆæˆ‘国大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的ç†è®ºï¼ŒæŽ¨åŠ¨å¤§å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育水平的æ高,åŒæ—¶å¼€å‘一套适åˆæˆ‘国大å¦ç”Ÿç‰¹ç‚¹çš„èŒä¸šæµ‹è¯„系统。å¦ä¸€æ–¹é¢ï¼Œåœ¨é«˜æ ¡ä»Žäº‹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育一线工作的教师和工作人员,也应结åˆå·¥ä½œå®žé™…å¼€å±•ç›¸åº”çš„è¯¾é¢˜ç ”ç©¶ã€‚
3ï¼ŽåŠ å¼ºèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育师资队ä¼å»ºè®¾
充分整åˆæ ¡å†…外ä¸åŒå¦ç§‘背景ã€ä¸åŒä»Žä¸šç»éªŒçš„人员ç‰å¤šç§èµ„æºï¼Œå½¢æˆä¸€æ”¯ä¸“兼结åˆã€æ ¡å†…外结åˆã€ç†è®ºä¸Žå®žè·µç»“åˆçš„优势互补的èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育教师队ä¼æ˜¯å½“务之急。选拔一批ä¹äºŽä»Žäº‹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育工作的一线工作人员和有相关å¦ç§‘背景的专业教师æ¥ä»Žäº‹èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²å·¥ä½œï¼Œå¹¶æ ¹æ®ä»–们个人的优势和潜力特点进行有针对性的培è®ï¼Œå°¤å…¶è¦åŠ 强他们的实践锻炼,æ高他们的专业水平和èŒä¸šç´ 养,培养一支专业队ä¼ï¼Œä½œä¸ºå¦æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的基础力é‡ã€‚扩大社会è”系,è”åˆå¤šæ–¹åŠ›é‡ï¼Œå……åˆ†è°ƒåŠ¨æ ¡å‹ã€ç›¸å…³é¢†åŸŸä¸“家ã€ä¼ä¸šäººå£«ã€äººåŠ›èµ„æºä¸“家ã€æ”¿åºœé«˜çº§å…¬åŠ¡å‘˜ã€æˆåŠŸåˆ›ä¸šè€…ç‰èµ„æºï¼ŒåŠ 入到å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的工作队ä¼ä¸æ¥ï¼Œæˆä¸ºå¦ç”Ÿçš„“生涯导师”,或担任兼èŒæ•™å¸ˆï¼Œæˆ–开展专业讲座,或进行个别辅导ç‰ï¼Œä¸ºå¦ç”Ÿæä¾›ä¸åŒè§’度ã€ä¸åŒå±‚é¢çš„有益指导和ç»éªŒï¼Œä½œä¸ºå¦æ ¡èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的é‡è¦è¡¥å……。
4.规范èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的内容åŠå½¢å¼
2007 年教育部办公厅å°å‘了《大å¦ç”ŸèŒä¸šå‘展与就业指导课程教å¦è¦æ±‚》,但缺ä¹ç»Ÿä¸€çš„è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†ã€æ•™æç‰ã€‚å› æ¤ç›¸å…³éƒ¨é—¨è¦åŠ 快推进èŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘å±•æ•™è‚²çš„ç ”ç©¶ï¼Œä¿ƒè¿›è¯¾ç¨‹ä½“ç³»å»ºè®¾ï¼ŒåŠ å¿«æ•™æçš„å¼€å‘,促进课程内容和形å¼çš„规范。åŒæ—¶ç¬”者认为在这一过程ä¸åº”强调以下两个方é¢çš„结åˆã€‚
(1)ç†è®ºæ•™è‚²ä¸Žå®žè·µæŒ‡å¯¼ç›¸ç»“åˆã€‚大å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯å‘展教育的生命力在于其实践性,通过实践,æ‰èƒ½ä½¿ç†è®ºè½åˆ°å®žå¤„,å‘挥真æ£çš„效果。ç†è®ºæ•™è‚²ä¸Žå®žè·µæŒ‡å¯¼çš„结åˆï¼Œæ—¢è¦åœ¨è¯¾å ‚ä¸ä¼ 授给å¦ç”ŸèŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划的ç†è®ºçŸ¥è¯†ï¼Œåˆè¦å¼•å¯¼å¦ç”Ÿç§¯æžå‚åŠ å®žè·µæ´»åŠ¨ï¼Œåœ¨å®žè·µä¸ç†è§£ç†è®ºçŸ¥è¯†ï¼Œäº†è§£è‡ªæˆ‘ã€èŒä¸šå’Œç¤¾ä¼šï¼Œå¹¶åŸ¹å…»ç”Ÿæ¶¯è§„划的技能和综åˆç´ 质,从而更好地促进生涯å‘展。
(2)自我认知与èŒä¸šæŽ¢ç´¢ç›¸ç»“åˆã€‚åªæœ‰åœ¨å……分客观地认识自我和了解èŒä¸šçš„基础上,æ‰èƒ½æœ‰æ•ˆåœ°å¯¹è‡ªæˆ‘进行èŒä¸šç”Ÿæ¶¯è§„划。å¦æ ¡ä¸ä»…è¦ç»™å¦ç”Ÿæ供对自我进行探索的信æ¯å’ŒæŠ€å·§ï¼Œè¿˜è¦ä¸ºå¦ç”Ÿæä¾›èŒä¸šåˆ†ç±»ã€è¡Œä¸šå‘展ç‰ä¿¡æ¯ï¼Œå¹¶å¼•å¯¼å¦ç”Ÿèµ°å‘èŒåœºï¼Œæ·±å…¥å·¥ä½œä¸Žç¤¾ä¼šäº†è§£è¡Œä¸šå‘展趋势以åŠç¤¾ä¼šå¯¹äººæ‰çš„è¦æ±‚ç‰æƒ…况,然åŽç»“åˆè‡ªèº«æƒ…况科å¦è§„划自我å‘展。
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